Penyesuaian Diri Mahasiswa dalam Mematuhi Aturan Asrama Putri St.Monica Waena Jayapura

Penulis

  • Iren Elisabeth Piko STPK St.Yohanes Rasul Jayapura Author

DOI:

https://doi.org/10.61589/xp7fpd38

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menggali pemahaman mahasiswa mengenai  penyesuaian diri serta menemukan faktor-faktor dan aspek- aspek yang  mempengaruhi penyesuaian diri mahasiswa dalam mematuhi aturan asrama di  Asrama Putri St. Monica.   Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan  deskripif. Data dan informasi diperoleh melalui wawancara dengan pembina  asrama dan beberapa mahasiswa serta ditunjang dengan adanya observasi  partisipatif dalam kehidupan bersama mahasiswa setiap hari di asrama.   Hasi penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pemahaman mahasiswa mengenai  pengertian penyesuaian diri sangat baik, meskipun cara menjelaskannya berbeda  tetapi mempunyai makna yang sama; (2) Faktor-faktor penyesuaian diri yakni,  kondisi fisik dan psikis, lingkungan keluarga dan sosial, dan pengalaman saling  berkaitan satu sama lain dan mempengaruhi penyesuaian diri mahasiswa di  asrama, terlebih khusus dalam mematuhi aturan asrama; (3) Aspek-aspek  penyesuaian diri meliputi aspek menerima diri sendiri, menyesuaikan diri dengan  lingkungan, dan lingkungan menyesuaikan diri dengan individu. Ketiga aspek ini  ikut mempengaruhi penyesuian diri mahasiswa dilingkungan asrama. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan menyesuaikan diri  sangat penting dalam kehidupan berasrama terutama dalam mematuhi aturan  asrama. Pembina asrama dan mahasiswa memahami apa itu penyesuaian diri dan  menjadikan aturan sebagai alat bantu dalam proses menyesuaikan diri, serta  faktor-faktor dan aspek-aspek yang iku mempengaruhi penyesuaian diri  mahasiswa dalam mematuhi aturan asrama.  

Kata Kunci: Penyesuaian diri, pemahaman, faktor-faktor, aspek-aspek, pembina  asrama dan mahasiswa

 

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Biografi Penulis

  • Iren Elisabeth Piko, STPK St.Yohanes Rasul Jayapura

     

     

Referensi

Asri, Zam Zami. 2011. “Asrama Mahasiswa Dumai Di Yogyakarta.” Asrama Mahasiswa Dumai Di Yogyakarta: 14–35.

Dra. Desmita, M.S.I. Perkembangan Peserta Didik.

Jamaluddin, M. 2020. “Indonesian Psychological Research Model Penyesuaian Diri Mahasiswa Baru A New Student Adjusment Model.” Indonesian Psychological Research 2(2): 109–18. doi:10.2980/ipr.v2i2.361. DOI: https://doi.org/10.29080/ipr.v2i2.361

Journal, Psychology, and Mental Health Volume. 2021. “Rizki, F.,& Appulembang, Y.A. Psychology Journal of Mental Health Volume 3, Nomor 1, Tahun 2021 Http://Pjmh.Ejournal.Unsri.Ac.Id/.” 3: 70–81. DOI: https://doi.org/10.32539/pjmh.v3i1.42

Kole, Noviana. 2022. “Asrama Sebagai Tempat Kehidupan Dan Pembinaan Siswa-Siswi Sekolah Misi Interdenominasi.” Inculco Journal of Christian Education 2(2): 151–65. DOI: https://doi.org/10.59404/ijce.v2i2.69

doi:10.59404/ijce.v2i2.69. DOI: https://doi.org/10.59404/ijce.v2i2.69

Lika, Oktaviana, Marsela S Duha, and Mira Santy. 2022. “Asrama Dan Pembina Asrama: Medan Pembentukan Karakter Mahasiswa.” In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi 2(3): 77–83. doi:10.56393/intheos.v2i3.1227. DOI: https://doi.org/10.56393/intheos.v2i3.1227

M. Pritaningrum, W. Hendriani. 2013. “Penyesuaian Diri Remaja Yang Tinggal Di Pondok Pesantren Modern Nurul Izzah Gresik Pada Tahun Pertama.” Psikologi Kepribadian dan Sosial 02(03): 135.

Mahmudi, Moh.Hadi, and Suroso Suroso. 2014. “Efikasi Diri, Dukungan Sosial Dan Penyesuaian Diri Dalam Belajar.” Persona:Jurnal Psikologi Indonesia 3(02): 183–94. doi:10.30996/persona.v3i02.382. DOI: https://doi.org/10.30996/persona.v3i02.382

Mulyadi, Meli. 2018. “Asrama Mahasiswa Universitas Tanjungpura.” 6: 99–116.

http://eprints.undip.ac.id/68580/.

Nafila, Audy, and Mayreyna Nurwardani. 2025. “Kebermaknaan Hidup Mahasiswa Asrama ‘X’ Yang Merantau Di Yogyakarta.” Indonesian Journal of Behavioral Studies 5(2): 145–54. doi:10.19109/ijobs.v5i2.31089. DOI: https://doi.org/10.19109/ijobs.v5i2.31089

Paulus Satyo Istandar Tan, M.Th. 2025. Pedoman Asrama Sekolah Tinggi Patoral Kateketik Santo Yohanes Rasul Jayapura. Jayapura.

Sugiyono. 2023. “Sugiyono Metode Penelitan Kualitatif.” : 1–257.

Via Ningrum, Shinta Okta, and Fixi Intansari. 2023. “Penyesuaian Diri Mahasiswa Perantau Di Universitas Aisyah Pringsewu Tahun 2023.” Jurnal Psikologi 1(1): 10. doi:10.47134/pjp.v1i1.1953. DOI: https://doi.org/10.47134/pjp.v1i1.1953

Widodo, Bernardus. 2021. “Gambaran Penyesuaian Diri Mahasiswa Baru Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Kampus Kota Madiun Tahun Akademik 2020 / 2021.” 4(2009): 899–907. DOI: https://doi.org/10.54371/jiip.v4i8.364

Wijanarko, Eri, and Muhammad Syafiq. 2017. “Studi Fenomenologi Pengalaman

Penyesuaian Diri Mahasiswa Papua Di Surabaya.” Jurnal Psikologi Teori dan Terapan 3(2): 79. doi:10.26740/jptt.v3n2.p79-92. DOI: https://doi.org/10.26740/jptt.v3n2.p79-92

Diterbitkan

2026-09-15

Cara Mengutip

Penyesuaian Diri Mahasiswa dalam Mematuhi Aturan Asrama Putri St.Monica Waena Jayapura. (2026). Kariwari: Jurnal Pendidikan Agama Katolik Dan Pastoral, 3(2), 58-72. https://doi.org/10.61589/xp7fpd38